在柳江区拉堡中心小学这所乡镇学校里，学生们眼里闪耀着惊奇的光。他们可以娴熟地操作平板编程，让模型模拟出生活中的人工智能。点亮乡镇小学学生心中科技之光的人，就是担任他们科技课的老师——练巧静。

在学校科技室的展示台上，摆放着学生们亲手制作的再生纸、气火箭、3D打印的金字塔模型等。正是因为有了练巧静老师的悉心引领，学校的科学教育课程逐步完善起来，学生们可以“零距离”了解现代科技，喜欢上科学，产生探索科技奥秘的兴趣。

乡镇学校在科学教育方面往往存在师资力量薄弱问题，作为第一次接触该方面教育的老师，练巧静老师抱着“要给学生一杯水，老师就要有一桶水”的信念，她竭尽所能利用休息时间搜集好科技教育的相关资料及实验视频，有疑问积极请教科技馆的专业老师，亲自制作和实验每一个科技教学作品，确认无误后才开始给学生上课。她严谨的工作态度，很大程度提高了本校的科技教学水平，让学生对科技产生了浓厚的兴趣，潜心研究科技项目。在她的指导下，学生在2023年、2024年连续两年荣获柳州市青少年科学素质竞赛乡村学校少年宫小学组二等奖。

2023年，练巧静老师组织学生团队代表柳州市乡村小学参加自治区乡村学校少年宫科技体验日活动。为了能在活动中取得好的成绩，赛前，练巧静老师带着学生去到柳州市科技馆“取经”。由于受条件限制，学校没有配备有关比赛项目内容训练的设备，练巧静老师就用手机全程录制操作过程，回校后召集学生坐下来“复盘”，认真研究可改进的地方。她耐心地陪着学生训练操作，并细心地记录训练情况，以便能及时指出问题、解决问题。通过不断强化训练，学生们在自治区45所乡村学校代表队中取得了总分第一的好成绩，荣获一等奖。

从事科技教学以来，练巧静老师先后荣获2023年柳州市人工智能课程说课比赛二等奖、2024年柳江区骨干教师教学技能比赛科学学科二等奖，2024年被评为柳州市“优秀教师”。追光而遇，沐光而行。乡村科学教育就像是一道微光，点亮学生们的科学梦想，为他们打开那片未知的奇妙世界。（江教）