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韦利虹:以滴水之力,润育葳蕤桃李

来源: 微柳江  |   发布日期: 2024-09-05 14:16   |

在教育的广阔天地里,有这样一位教师,她以满腔的热情和不懈的努力,书写着教书育人的华章,她就是柳江区第二中学历史教师韦利虹。

讲台上,韦利虹条分缕析,激情飞扬,注重培养学生严谨、求实、善思的治学精神和爱国主义情怀;生活中,她一身正气,积极上进,随和可亲,是学生的良师益友、同事的亲密伙伴。多年来,她一直以饱满的热情和超强的责任心投身于教育工作中,积极发挥骨干教师的带头引领作用。

爱岗敬业 硕果盈枝满庭芳

作为一名党员教师,韦利虹始终忠诚于党的教育事业,为人师表,勇挑重担。她曾担任校团委副书记、校少先队大队辅导员、年级主任、备课组长等职务,现任学校教务处主任、第二党支部副书记、2208班班主任,同时兼任柳江区初中历史兼职教研员、柳州市初中历史学科中心组成员,荣获柳州市优秀教师、柳州市师德模范、柳州市优秀少先队中队辅导员等称号。

深耕课堂 “以生为本”促发展

在课堂教学中,韦利虹致力于打造初中历史幸福课堂,建构了“六个一”教学模式,即“讲述一个故事,激发学生兴趣”“发出一阵笑声,营造课堂气氛”“设计一个情境,让学生有效参与教学”“提出或解决一个深层次问题,促成课堂生成”“设置一个教学悬念,促进学生发展”“落实一个学科素养,实现教学评一体”。

课堂外,韦利虹注重强化“以学生为中心”的教学主题活动设计,创设教育教学情境,以沉浸式教学方式开展第二课堂。例如,举办“读史年华,演绎经典”历史剧展演,开展“制历史文物,品中国文化”文物仿制比赛等,让学生在实践中体验和感悟,厚植爱国主义情怀。

韦利虹构建的“六个一”教学模式和开展的第二课堂,立足学生核心素养的发展,面向全体学生,充分发挥学生的主体性,积极开展学生主体性教学实践,让学生主动参与课堂,感受历史课堂的魅力,增强幸福感。

育人育德 科学管理显成效

在班级管理中,韦利虹注重学生的个性发展,善于抓住各种契机对学生进行思想教育。例如,抓住神舟十六号载人飞船发射升空的契机,以桂海潮的事迹开展主题班会——《人生不设限,一切皆有可能》,以情感人,以理服人,通过言传身教,树立正气之风,让学生在潜移默化中成长为有道德、有责任感的新时代好少年。

时光不语,执着无悔;砥砺初心,默守耕耘。韦利虹用质朴的情怀、满腔的激情,在平凡中彰显生命的价值,以滴水之力,润育葳蕤桃李。(江教)


柳江新闻
韦利虹:以滴水之力,润育葳蕤桃李

来源: 微柳江  |   发布日期: 2024-09-05 14:16   

在教育的广阔天地里,有这样一位教师,她以满腔的热情和不懈的努力,书写着教书育人的华章,她就是柳江区第二中学历史教师韦利虹。

讲台上,韦利虹条分缕析,激情飞扬,注重培养学生严谨、求实、善思的治学精神和爱国主义情怀;生活中,她一身正气,积极上进,随和可亲,是学生的良师益友、同事的亲密伙伴。多年来,她一直以饱满的热情和超强的责任心投身于教育工作中,积极发挥骨干教师的带头引领作用。

爱岗敬业 硕果盈枝满庭芳

作为一名党员教师,韦利虹始终忠诚于党的教育事业,为人师表,勇挑重担。她曾担任校团委副书记、校少先队大队辅导员、年级主任、备课组长等职务,现任学校教务处主任、第二党支部副书记、2208班班主任,同时兼任柳江区初中历史兼职教研员、柳州市初中历史学科中心组成员,荣获柳州市优秀教师、柳州市师德模范、柳州市优秀少先队中队辅导员等称号。

深耕课堂 “以生为本”促发展

在课堂教学中,韦利虹致力于打造初中历史幸福课堂,建构了“六个一”教学模式,即“讲述一个故事,激发学生兴趣”“发出一阵笑声,营造课堂气氛”“设计一个情境,让学生有效参与教学”“提出或解决一个深层次问题,促成课堂生成”“设置一个教学悬念,促进学生发展”“落实一个学科素养,实现教学评一体”。

课堂外,韦利虹注重强化“以学生为中心”的教学主题活动设计,创设教育教学情境,以沉浸式教学方式开展第二课堂。例如,举办“读史年华,演绎经典”历史剧展演,开展“制历史文物,品中国文化”文物仿制比赛等,让学生在实践中体验和感悟,厚植爱国主义情怀。

韦利虹构建的“六个一”教学模式和开展的第二课堂,立足学生核心素养的发展,面向全体学生,充分发挥学生的主体性,积极开展学生主体性教学实践,让学生主动参与课堂,感受历史课堂的魅力,增强幸福感。

育人育德 科学管理显成效

在班级管理中,韦利虹注重学生的个性发展,善于抓住各种契机对学生进行思想教育。例如,抓住神舟十六号载人飞船发射升空的契机,以桂海潮的事迹开展主题班会——《人生不设限,一切皆有可能》,以情感人,以理服人,通过言传身教,树立正气之风,让学生在潜移默化中成长为有道德、有责任感的新时代好少年。

时光不语,执着无悔;砥砺初心,默守耕耘。韦利虹用质朴的情怀、满腔的激情,在平凡中彰显生命的价值,以滴水之力,润育葳蕤桃李。(江教)