

“海内存知己,天涯若比邻。”这句诗传递出的真挚情谊与豁达胸怀,恰如柳江区教育事业在“推门”专项行动中所展现出的包容与进取。近年来,柳江区以“推门”行动为抓手,精准把脉教育发展,全力推动教育事业向纵深发展,为全区教育高质量发展注入强大动力。
精准“把脉” 抓牢教学质量关
以听促教 坚守育德“主阵地”
“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”近日,走进柳州市思贤小学的校园,书声琅琅,笑语阵阵。教师面带微笑,同学个个朝气蓬勃,教师潜心教研、辛勤探索,学生比学赶超、只争朝夕。思贤小学教师韦娇妮表示:“‘推门’行动既是压力也是动力,领导来听课,我们既担心自己有讲的不到位的地方,又感受到了一种激励和鞭策。作为一线教师,我更应该把课讲好,给学生们营造乐学、善学的学习氛围。”
柳江区教育局建立党组成员牵头,股室负责人分组包片联动的常态化督导机制,采取“四不两直”工作法,即不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待,直奔基层、直插现场。通过随机进校听课评课、实地查看运转情况等方式直击教学管理痛点,形成“发现问题-反馈整改-跟踪问效”闭环管理。同时,各学校党组织书记牵头领导班子在本校同步开展“推门”行动,聚焦课堂实效、师德师风、学生发展等重点领域开展监督管理工作,在这一系列举措的推动下,全区教师队伍作风得到极大转变,教学质量稳步提升。
深耕细研 精绘教育新蓝图
区教育局党组书记、局长韦献高表示,“推门”行动作为教学改革的重要抓手,通过常态化的课堂观察与指导,直接深入教学一线,为教师提供即时反馈与专业支持,从而有效激发教师的内生动力,为教学质量的提升注入源源不断的活力。
当清廉之风吹拂校园,当深耕之志浸润课堂,柳江区教育系统正以“推门”为钥,开启教育高质量发展的新篇章,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献柳江力量。
记者:王海力 通讯员:吴艺湘
“海内存知己,天涯若比邻。”这句诗传递出的真挚情谊与豁达胸怀,恰如柳江区教育事业在“推门”专项行动中所展现出的包容与进取。近年来,柳江区以“推门”行动为抓手,精准把脉教育发展,全力推动教育事业向纵深发展,为全区教育高质量发展注入强大动力。
精准“把脉” 抓牢教学质量关
以听促教 坚守育德“主阵地”
“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”近日,走进柳州市思贤小学的校园,书声琅琅,笑语阵阵。教师面带微笑,同学个个朝气蓬勃,教师潜心教研、辛勤探索,学生比学赶超、只争朝夕。思贤小学教师韦娇妮表示:“‘推门’行动既是压力也是动力,领导来听课,我们既担心自己有讲的不到位的地方,又感受到了一种激励和鞭策。作为一线教师,我更应该把课讲好,给学生们营造乐学、善学的学习氛围。”
柳江区教育局建立党组成员牵头,股室负责人分组包片联动的常态化督导机制,采取“四不两直”工作法,即不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待,直奔基层、直插现场。通过随机进校听课评课、实地查看运转情况等方式直击教学管理痛点,形成“发现问题-反馈整改-跟踪问效”闭环管理。同时,各学校党组织书记牵头领导班子在本校同步开展“推门”行动,聚焦课堂实效、师德师风、学生发展等重点领域开展监督管理工作,在这一系列举措的推动下,全区教师队伍作风得到极大转变,教学质量稳步提升。
深耕细研 精绘教育新蓝图
区教育局党组书记、局长韦献高表示,“推门”行动作为教学改革的重要抓手,通过常态化的课堂观察与指导,直接深入教学一线,为教师提供即时反馈与专业支持,从而有效激发教师的内生动力,为教学质量的提升注入源源不断的活力。
当清廉之风吹拂校园,当深耕之志浸润课堂,柳江区教育系统正以“推门”为钥,开启教育高质量发展的新篇章,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献柳江力量。
记者:王海力 通讯员:吴艺湘